Результаты коррекционно-развивающей деятельности в группах компенсирующей направленности на о1.09.2013 г.
В ДОУ имеются 3 коррекционные группы, где воспитываются дети с нарушениями речевого развития различной этиологии. Данные группы нуждаются в реализации логопедического воздействия, основным направлением которого являются развитие речи, коррекция и профилактика ее нарушений.
Диагностические методы и приемы, анализ данных, полученных в результате диагностики, позволили выстроить схему интегрированного воздействия, установить участников, определить организационные связи между ними, создать атмосферу заинтересованности в результатах труда. Эффективность и динамика коррекционной работы прослеживается в диагностической карте.
|
Образовательные области |
Подготовит. Группа № 9
|
Старшая Группа № 10 |
Подготовит. Группа № 8 |
Средний результат по разделу программы |
|
Ознакомление с окружающей действительностью |
93 |
94 |
91 |
92,6% |
|
Речевое развитие |
90 |
93 |
94 |
92,3% |
|
Обучение элементам грамоты |
89 |
75 |
90 |
84,6% |
|
Познание |
87 |
80 |
97 |
88% |
|
Художественное творчество |
87 |
90 |
92 |
89,6% |
|
Чтение художественной литературы |
82 |
90 |
97 |
89,6% |
Итого, общий результат мониторинга по логопедическим группам составил 89,4%
Результаты коррекционной логопедической работы в логопедических группах № 9, № 8 и № 10 в 2012-2013 учебном году
|
учителя-логопеды:
Лихота В.А., Темченко И.В. |
Кол-во человек |
Выпущено в конце года |
направлено |
Оставлены повторный курс |
Выбыл в течение года |
||||
|
С хорошей речью |
Со значит. улучше нием |
Без улучш ения |
В массовую школу |
В школу с логоп унктом
|
В в группу с хорошей речью |
||||
|
Итого |
47 |
25 |
22 |
- |
35 |
- |
- |
12 |
- |
